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为进一步改善“思想道德修养与法律基础”这门课程的教学效果，笔者通过教学实践，将鼓励大学生参与公益活动，加入公益组织，提供志愿服务作为一个重要的实践教学环节，并组织开展教学，取得了良好的教学效果。
将公益活动引入“思想道德修养与法律基础”课程教学的实践与效果
【摘 要】
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为进一步改善“思想道德修养与法律基础”这门课程的教学效果，笔者通过教学实践，将鼓励大学生参与公益活动，加入公益组织，提供志愿服务作为一个重要的实践教学环节，并组织开展教学
【机 构】
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吉林大学应用技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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