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参与教育行动研究是促进教师研究能力和教育实践能力提高的有效途径。本研究以课题研究引领区域体育教研,构建区域体育研究共同体,创新区域教研方式,有效提升了区域教研品质。
基于课题研究的区域体育联动教研策略
【摘 要】
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参与教育行动研究是促进教师研究能力和教育实践能力提高的有效途径。本研究以课题研究引领区域体育教研,构建区域体育研究共同体,创新区域教研方式,有效提升了区域教研品质
【机 构】
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重庆市渝中区教师进修学院;
【出 处】
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体育世界(学术版)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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重庆市教委高中教育教学改革研究课题(项目编号:2016cqjwgz2008);重庆市教育科学规划课题“基于研训融合的‘问题课程化’探索性研究”(项目编号:2017-04-90)
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