“专业转型”理念下“人物形象设计”课程教学模式改革研究

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本文应用文献资料法、专家访谈法、教育实验法等研究方法,对“专业转型”理念下“人物形象设计”课程进行了教学模式改革研究,分析了“专业转型”理念下原“人物形象设计”课程教学模式存在的问题。针对问题构建了“人物形象设计”课程的新教学模式,总结了“人物形象设计”课程新教学模式的较好效果。
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