分娩焦虑与恐惧的指导分析

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目的探讨针对孕妇分娩焦虑与恐惧的相关指导方法,观察其对分娩效果的影响。方法选择于2010年8月~2011年9月在江苏省启东市人民医院接受焦虑与恐惧指导的100例孕妇为观察组,同期86例未接受焦虑与恐惧指导的孕妇作为对照组。观察记录两组孕妇的分娩方式、剖宫产原因和产程时间。结果观察组顺产率明显高于对照组,剖腹产率明显降低,产程时间明显缩短,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对孕妇开展心理教育和相关护理,可有效影响分娩结局,促进自然分娩,降低剖宫产率。
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