为中小学生健康安全一起尽责 ——浅议中小学安全教育改革

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<正>前几天看到央视报道,浙江浦江三个小孩走失,牵动了全国人的心。当地出动五百多人,甚至动用直升机搜寻,历经三天终于在一个山洞里找到了。幸好救治及时,再晚一点就可能命丧山野了。这三个孩子是幸运的,然而不幸的事却经常发生。就说我们学校及周边地区,近几年就有好几个中小学生惨遭不测。有在家烤火发生一氧化碳中毒的,有不慎坠河的,有遭遇车祸的,还有被蛇咬的。经常在媒体看到这类报道,回想在身边发生的这些事情,
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【中图分类号】G623.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0177-02  在青岛版小学科学实验操作中,经常会遇到验证性的实验,那么什么是验证性实验呢?它又有什么特点呢?  所谓验证性实验就是学生在实验猜想的基础上,自行设计出实验方案,再由学生通过实验观察和操作,验证猜想,并获得新知的实验方式。  它的特点是:在这种实验中并不能产生很多的新知识,注重的是通过自行
【摘要】本文探讨利用有趣化学实验和相应的教学内容文本引发学生学习兴趣,从而变枯燥乏味的课堂为有趣实验场的教学模式。文章以“鲁米诺”和“”两个化学实验为例,讨论激活学生学习细胞,激发学生探讨化学知识学习激情的方法。认为,生动有趣,直观形象的化学实验将文本知识幻化成学生们直观的感受,并不忘文本的整合,这一教学路径可以大大提高高中化学的教学效果。  【关键词】高中化学 趣味实验 文本教学  【中图分类号
【摘要】实现信息技术教学有效性是当前亟待解决的大问题。教师、学生和教学策略是解决问题的最主要因素。  【关键词】信息技术 有效性 教学方法  【中图分类号】G633.67【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0136-02  中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,进而提高课堂教学的有效性。那么,实现信息技
【摘要】“教育无小事,处处显真情。”俗语说:“良言一句三冬暖”。老师一句温暖的话语,就像和煦的春风,催开学生的心灵之花,学生为此会对老师更感激、更信任、也更听老师的话。  【关键词】关爱 尊重 沟通 成长  【中图分类号】G635【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0189-02  班主任工作很繁琐,这其间有欢笑,有泪水。但我最大的感受,则是充实,这一点很多老师都深有
在2013西安金博会现场,提供民间借贷的公司表现得非常踊跃,这些理财公司出示的年化收益率基本都在12%以上。面对这样的诱惑,许多市民虽然动心却十分谨慎。什么是P2P信贷,如何看它的收益风险特征?对此,本刊记者为此专访了汇中普惠财富投资管理(北京)有限公司(以下简称“汇中财富”)西北大区经理韩菲女士。  据了解,P2P信贷是“peer to peer lending”的缩写,即点对点信贷或称个人对个
【摘要】长时间以来,世界文学一直没有离开过对自然的赞颂,欧美文学也不例外,一直围绕着“自然”做文章。不同时期的欧美文学对于自然的态度也有所不同,本文将遵循欧美文学的时间发展脉络,剖析欧美文学中对自然的回归思想,期望对欧美文学中的回归自然思想进行系统梳理。  【关键词】欧美文学 回归自然 思想  【中圖分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0089-02  
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【摘要】传统的教学方法存在“重教太过”,“教学分离”等主观主义,缺少学生的主动性。生物教学应该大胆改造我们的课堂,发挥教师的智慧,打破陈规,突破框框,产生出新的或有意义的教学形式,培养学生的创新精神和创新能力,让学生在生物知识中遨游,从中找到兴趣。  【关键词】高中生物教学 启发式 应用  【中图分类号】G633.91【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0179-02