【摘 要】
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课本剧具有创新性、灵活性和趣味性等特点,符合小学生的年龄特点,有利于提高学生的英语学习兴趣,是一项比较有效的英语教学方式。但是目前的课本剧教学还存在形式化、耗时大
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课本剧具有创新性、灵活性和趣味性等特点,符合小学生的年龄特点,有利于提高学生的英语学习兴趣,是一项比较有效的英语教学方式。但是目前的课本剧教学还存在形式化、耗时大等弊端。本文以小学英语课本剧的现状调查为依据,分析其在教学中存在不足的原因,并提出合理化的教学建议。
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