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保证与提升心理教育有效性的条件之一，便是科学而有序地实施心理教育的督导工作。把专家督导与“朋辈督导”很好地整合在一起，把区域性督导与校本督导很好地整合在一起，以此引领中小学心理教育健康地发展。
心理教育的“朋辈督导”
【摘 要】
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保证与提升心理教育有效性的条件之一，便是科学而有序地实施心理教育的督导工作。把专家督导与“朋辈督导”很好地整合在一起，把区域性督导与校本督导很好地整合在一起，以此引领
【机 构】
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江苏省南京市中小学心理健康教育辅导中心副主任,南京市教育科学研究所副所长
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2006年4期
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