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通过分析传统模拟电子电路课程教学方式存在的一些弊端，改革模电教学方式，采用“理论与实践一体化”的项目教学。举例说明模拟电子电路课程“理论与实践一体化”项目教学的实施步骤以及实施效果。实践证明“理论与实践一体化”项目教学比较好地解决了传统教学方式理论与实践脱节、教与学的一些矛盾，有利于实现以能力为本位的课程教学。