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素质教育时代,单纯依靠教师的力量,难以达到较好的素质教育效果,必须加强教师与家长之间的合作.本文根据初中班主任与家长合作过程中存在的问题,提出了加强班主任与家长合作的有效策略,希望能够推动家校合作的发展,共同将学生培养成综合素养较高的优质人才.
初中班主任与家长合作中的问题与对策
【摘 要】
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素质教育时代,单纯依靠教师的力量,难以达到较好的素质教育效果,必须加强教师与家长之间的合作.本文根据初中班主任与家长合作过程中存在的问题,提出了加强班主任与家长合作
【机 构】
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山东省青岛第四十七中学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年9期
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【关键词】初中;班主任;班级;管理 在初中时期，班主任作为初中生的引导者，发挥着十分关键的作用。初中生十几岁，正值青春年少，但同样也是处在心理叛逆的年纪，班主任要通过多样化的办法去帮助初中生群体克服叛逆心理，树立正确的思想观念。由此可见，初中班主任的工作可谓任重道远。 一、当前初中班主任班级管理中的现存问题简述 （一）体罚管理 初中生從小学进入到中学，他们的学习时间会有所延长，所要学习的东
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