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19世纪浪漫主义时期的音乐家们热衷于将18世纪前无标题的音乐加上标题,尤其以李斯特为代表,把音乐用文字描叙出来,他认为音乐的生命力是观众赋予的,但也有很多人持反对意见,说这样做丧失了音乐的自主权.在探讨音乐新生命力的今天,我们尝试着从接受美学观出发,对音乐欣赏的主体性和创造性来进行解释和探讨.
从接受美学看学生欣赏音乐的主体性和创造性
【摘 要】
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19世纪浪漫主义时期的音乐家们热衷于将18世纪前无标题的音乐加上标题,尤其以李斯特为代表,把音乐用文字描叙出来,他认为音乐的生命力是观众赋予的,但也有很多人持反对意见,
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院研究生
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年06X期
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