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随着社会经济水平的提高,会计专业人才在各领域的需求缺口也逐渐增大,为了提高职业技术学校会计人才的专业能力,采用体验性教学具有重要意义.会计课程不仅包含了丰富的知识,而且还具备了一定水平的技能培训,因而具有非常强的操作性和实践性.本文主要对职业技术学校会计教学存在问题进行分析,并探讨体验型教学的教学策略,希望能对教育工作者有所帮助.