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当前，有不少企业建立专门的培训机构或委托相关的培训机构对毕业生进行培训。本研究将通过记录学员在 Android 程序员就业培训过程中的三次测验成绩，分析案例教学、手把手辅导方式对三次测验成绩影响的相关程度，从而改进教学方法和辅导方式，提高培训效果，满足企业对于 Android 程序员人才的需求。