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本文评述了由于汉英思维模式差异造成的中国学生英语写作水平较低的现状，提出背诵写作法可以积累词汇、培养语感，从而为英语写作打下扎实的基础。本文通过背诵教学法在教学中的实际应用表明，用背诵写作法来积累语言，可以提高书面表达能力，是一种行之有效的写作方法。
背诵写作法在教学中的应用
【摘 要】
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本文评述了由于汉英思维模式差异造成的中国学生英语写作水平较低的现状，提出背诵写作法可以积累词汇、培养语感，从而为英语写作打下扎实的基础。本文通过背诵教学法在教学中的
【机 构】
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河北大学外语系研究生,唐山学院外语系助教
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年6期
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