【摘 要】
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现代学徒制主要实行的是企业和学校结合交替式培养的模式,学生具有两个身份,在学校里是学生,学习基础理论知识,在企业里是学徒工,学习的是实践能力,通过这两个方面的结合,不
【基金项目】
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湖北省教育厅2016 年湖北省高等学校省级教学研究项目“信息化环境下“进阶式”实践教学改革与实施策略研究”(编号:2016539)主持人:蔡明.
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现代学徒制主要实行的是企业和学校结合交替式培养的模式,学生具有两个身份,在学校里是学生,学习基础理论知识,在企业里是学徒工,学习的是实践能力,通过这两个方面的结合,不断额提高自己的专业能力素质和专业技能。因此,本文对现代学徒制下专业课教学新模式做了相关的阐述。首先介绍了现代学徒制教学模式的含义,并在此基础上论述了现代学徒制的特点,并从多个方面深入剖析了现代学徒制专业课教学新模式在各个方面的创新,从而培养出社会所需要的人才。
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