同济博士刘悦来在短短的三年的时间中，和他的“四叶草堂”团队一起建立二十多个类似的都市田园，正悄然改变着城市居民的生活，世界也变得更加生动、和谐而有趣——
　　花草的种子，自然教育学堂
　　2017年7月，在上海市某生活区的小花园里，45岁的同济博士刘悦来老师正在给一群小朋友和他们的爸爸妈妈上植物课。这个被社区居民唤作“苔藓花园”的社区景观，是刘悦来去年带动小区居民一起创建起来的都市田园，如今，已成了深受孩子们喜爱的自然教育大学堂。
　　刘悦来是上海同济大学景观设计专业的一名老师，从小生活在山东青岛临海的村庄，大自然的美景和自给自足的农庄生活，是他心底挥之不去的一个念想。
　　刘悦来所在的小区，有一片荒地。2016年秋天，刘悦来说服物业，承包了那片荒地，他自掏腰包，买了二月兰、常青藤、黄瓜、丝瓜、虎耳草、蕨菜和苔藓的种子，撒进土地里，并种下几株大吴风草。
　　绿莹莹的幼苗引来好多好奇的居民驻足观赏，越来越多人加入“业余绿化工”的队伍，连小学生和正上幼儿园的小朋友都自告奋勇地成了编外义服绿化工。短短几个月，原來的荒地变成生机勃勃的小花园。许多孩子成了“叶问”和“花问”——“这是什么叶子？”“这叫什么花？”身为园林博士的刘悦来也很乐意一一为孩子们指点迷津，渐渐地，这里成了学习自然植物知识的学堂。
　　“疗愈”的种子，一同健康成长
　　作为一名工作与园林、园艺联系紧密的高校老师，刘悦来创建花园时的站位就比普通园艺师高，考虑得也远。他看重的不仅仅是绿地景观带来的美感和经济收益，更关注在共建绿地过程建立起来的人和大自然以及人与人之间的和谐关系。在刘悦来所建成的都市农庄中，不仅有蔬菜花草改变了世界的的美丽故事，也有人与植物一同成长的生动传闻。
　　12岁的优优（化名）曾是位让父母和老师头疼不已的孩子。不知什么时候起，优优染上了网瘾，常背着父母往网吧跑，学习一落千丈。优优的老师来家访时，谈到刘悦来正在小区招募人员认养蔬菜花草，离优优家又不远，建议优优父母也去认领一份，夫妻两人抽空陪优优一起种花种菜，治愈心灵。
　　头一次种菜，优优嫌脏，不肯用手直接接触泥土，父亲咏军没有埋怨他，和气地给他讲起自己小时候跟着父母种红薯和麦子的情景，优优被火热而美丽的劳动场景感染了，他找来一只大号空油桶，去附近的水管接水浇地……
　　回到家里，优优不再像平日那样，躲在自己小屋里打电子游戏或划拉手机，而是打开电脑，认真地查找养花种菜的资料，还拉着爸爸问种菜与时令的关系，甚至动员爸爸也加入刘悦来建起的农园交流微信群。
　　看着优优的变化，父亲咏军心里满是欣喜。其实这些，也恰恰是刘悦来和他的“四叶草堂”的心愿：与大自然多些接触，本身就有着治愈心理疾患的作用。让绿色更多地融入孩子们的生活，丰富他们的世界。
　　（摘自《知音·海外版》2017.10 下半月版）