浅谈农村初中物理实验教学

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作为一名物理教师,通过多年的物理教学让我体会到,物理是一门以观察、实验为基础的自然学科,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的.加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力.初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材.这些实验为教学带来了便利,但同时也为教学带来一定的难度.本文从引导学生动手操作、借助信息技术以及加强教师实验素养等分析初中物理实验教学策略.
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