【摘 要】
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新课改实施至今,教学方法的选择始终是老师们最关心的话题.与其他很多新颖别致的教学方法相比,先学后教模式显然更具颠覆性,发挥的作用也更明显.但前提是初中英语教师能够在自己的教学中有效应用先学后教模式.为了做到这一点,初中英语教师需要为学生进行学习任务的布置;需要检查学生完成学习任务的情况;还需要结合学生的情况来为他们答疑解惑.这样的话,初中英语教师就能够充分发挥先学后教模式的作用.
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新课改实施至今,教学方法的选择始终是老师们最关心的话题.与其他很多新颖别致的教学方法相比,先学后教模式显然更具颠覆性,发挥的作用也更明显.但前提是初中英语教师能够在自己的教学中有效应用先学后教模式.为了做到这一点,初中英语教师需要为学生进行学习任务的布置;需要检查学生完成学习任务的情况;还需要结合学生的情况来为他们答疑解惑.这样的话,初中英语教师就能够充分发挥先学后教模式的作用.
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