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基于“现代学徒制”人才培养模式的第三方评价指标体系研究
基于“现代学徒制”人才培养模式的第三方评价指标体系研究
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbiba123
【摘 要】
:
文章阐述了“现代学徒制”人才培养模式的作用和实施目的,指出了第三方评价指标体系的作用,研究了基于“现代学徒制”人才培养模式的第三方评价指标体系,包括第三方评价指标
【作 者】
:
陈妍
【机 构】
:
天津商务职业学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
现代学徒制
人才培养模式
第三方评价指标
【基金项目】
:
2016年天津商务职业学院课题“高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式研究”(编号:TCC2016ZD01);2017年天津市高等职业技术教育研究会课题“基于‘现代学徒制’人才培养模式第三方评价指标体系研究”(编号:XVII4038)
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文章阐述了“现代学徒制”人才培养模式的作用和实施目的,指出了第三方评价指标体系的作用,研究了基于“现代学徒制”人才培养模式的第三方评价指标体系,包括第三方评价指标体系的主体,第三方评价指标体系的内容,第三方评价指标体系构建的具体手段,第三方评价指标体系构建的保障。
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