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职业素养不够完善、个人发展的角色定位困惑、实现自身价值的强烈需求引起高校辅导员职业倦怠。我们必须从在职培养提高、构建和谐工作氛围、辅导员自我调节等方面来解决这一问题。
高校辅导员职业倦怠成因及对策建议
【摘 要】
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职业素养不够完善、个人发展的角色定位困惑、实现自身价值的强烈需求引起高校辅导员职业倦怠。我们必须从在职培养提高、构建和谐工作氛围、辅导员自我调节等方面来解决这一
【机 构】
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河池学院学生工作部,河池学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2008年12期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程“十一五”项目（编号：2008A024）,河池学院教学改革立项课题（编号：2007E019）.
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