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<正>学好语言不易,教好语言更难;母语如此,英语更是如此。但是如果教学得法,也可事半功倍。拿初中英语教学来说,教学必须符合这一年龄阶段学生的特点。初中生爱说爱动,想象力、模仿力强,但另一方面他们缺乏自我约束和控制
创造趣味盎然的课堂——以初中英语教学为例
【摘 要】
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<正>学好语言不易,教好语言更难;母语如此,英语更是如此。但是如果教学得法,也可事半功倍。拿初中英语教学来说,教学必须符合这一年龄阶段学生的特点。初中生爱说爱动,想象力
【机 构】
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北京四中,
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2009年07期
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