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本文分析了运动能力、体能等定义、定位及其与相近概念的关系,指出体能是“运动能力”素养发展的基础,是“技战术能力”“心理能力”“运动智能”发展的基础与保障;体能的发展应贯穿于模块教学的始终,与技能教学无痕结合,与基本身体活动能力发展结合,要指向“方法”教学。
运动能力与体能的关系及其教学建议
【摘 要】
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本文分析了运动能力、体能等定义、定位及其与相近概念的关系,指出体能是“运动能力”素养发展的基础,是“技战术能力”“心理能力”“运动智能”发展的基础与保障;体能的发
【机 构】
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浙江省绍兴市教育教学研究院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年2期
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