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自主性学习是新课程所倡导的三大学习方式之一。在现行的课堂中，“自主学习”并未引起足够的重视，导致了课堂自主学习的实效性不强，文章就语文课堂自主学习的现状及如何在语文课堂中发挥自主学习的实效性作了分析和探讨。
浅谈中学语文课堂自主学习的实效性培养
【摘 要】
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自主性学习是新课程所倡导的三大学习方式之一。在现行的课堂中，“自主学习”并未引起足够的重视，导致了课堂自主学习的实效性不强，文章就语文课堂自主学习的现状及如何在语文课
【机 构】
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永州市江华瑶族自治县界牌中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年9期
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