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数学阅读与普通阅读一样,是一个完整的心理活动过程,也是学生拓展视野、提升思维的重要方式。用好这种方式,有助于提高学生的数学思维能力,促进学生数学素养的形成。鉴于此,本文对培养小学生数学思维的小学数学阅读教学策略进行了探索。
如何在阅读中培养小学生的数学思维
【摘 要】
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数学阅读与普通阅读一样,是一个完整的心理活动过程,也是学生拓展视野、提升思维的重要方式。用好这种方式,有助于提高学生的数学思维能力,促进学生数学素养的形成。鉴于此,
【机 构】
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福建省明溪县城关中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年39期
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