【摘 要】
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在我国的小学体育课程教学体系中,体育锻炼与健康素质两大课程内容已然成为小学体育日常教学过程中的重要组成部分,对强化小学生身体素质、优化课程教学效果以及推动体育与健
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在我国的小学体育课程教学体系中,体育锻炼与健康素质两大课程内容已然成为小学体育日常教学过程中的重要组成部分,对强化小学生身体素质、优化课程教学效果以及推动体育与健康教育活动之间的融合性发展起着至关重要的作用.然而,就目前我国小学校园所开展的体育教学课程而言,整个教育发展环节中仍然存在一些问题与不足,制约并严重影响了体育课程教学的实际效果,从而导致体育健康教育理念无法得到有效落实.
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