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问题教学作为学生能力培养的重要途径,同时,数学问题性教学作为小学数学学科有效性教学的重点和难点之一,需要教师进行努力探索实践,本文作者结合教学实践体会,对当前问题性教学进行了初步阐述。
抓住问题内涵特性 提升学生学习效能——小学数学问题性教学策略运用刍论
【摘 要】
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问题教学作为学生能力培养的重要途径,同时,数学问题性教学作为小学数学学科有效性教学的重点和难点之一,需要教师进行努力探索实践,本文作者结合教学实践体会,对当前问题性
【机 构】
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江苏省兴化市下圩中心校,
【出 处】
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学生之友(小学版)(下)
【发表日期】
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2011年05期
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