论文部分内容阅读
摘 要： 不同类型的概念图在不同教学内容、不同教学阶段的运用，能让学生学会从不同角度思考问题，加深知识理解，发展创新思维。本文就不同概念图在初中生物课堂教学中的运用作了探讨。
全文查看链接
不同概念图在初中生物高效课堂中的运用
【摘 要】
：
摘 要： 不同类型的概念图在不同教学内容、不同教学阶段的运用，能让学生学会从不同角度思考问题，加深知识理解，发展创新思维。本文就不同概念图在初中生物课堂教学中的运用作了探讨。 关键词： 概念图 初中生物 高效课堂 教学运用 新修订的2011版《义务教育初中生物学课程标准》提出的生物学十大主题，由50个重要概念组成，这些概念是生物科学知识的重要基础。而在初中生物学教学中，运用不同的概念图来教学，
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2014年60期
其他文献
学校体育要为培养二十一世纪人才服务, 已经成了广大学校体育工作者的共识和追求的目标,教育改革使我们拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了学校体育的方法,使
在计算机教学中,要不断培养和调动学生学习的主动性,才能使学生真正地深入学习计算机,学好计算机。教师可以从六方面入手加以实施,达到培养学生学习主动性这一目的。
In com
目的:探析人文关怀在宫外孕护理中的应用效果.方法:以2017年6月到2018年6月在我院妇科接受治疗的80例宫外孕患者为主要对象,研究过程中采用随机表达法进行分组,各40例.分别给
新一轮课改的春风已经吹遍全国,近些年,国家一直提倡素质教育,所以,无论是对老师还是学生的能力要求是越来越高了.对于教师来说,参加新课改培训,观摩示范课,阅读教学书籍等都
“从效率主义”到“以人为本”是管理理论的一次质的飞跃,从“以人为本”到“以人才为本”则是管理理论的重要发展.人才是知识经济时代的主要生产者,人才的需求与一般人的需
最近看了几期中学生英语电视大赛,我被赛场上小选手们的精彩表现所折服,这些孩子和我的学生们同龄,但他们所表现出的英语素养和对英语的自信要超出我的学生们几倍甚至几十倍.
由于中学生升学压力较大,课程负担较重,一天中的大部分时间,都在按照课程规划规定的科目上课,课余时间较少.而中学生正处于发育阶段,他们精力充沛,活泼好动,富于幻想,对周围
目的:研究心理护理在儿童重症监护室的应用价值.方法:选取2018年上半年在我院及儿童重症监护室接受治疗的100例患者为研究对象,将这100组患者均分为两组,其中一组为对照组,另
是一门注重理论与实践密切结合的专业课,对于职高生来说有相当的难度.本文探索课程在理实一体化教学模式下的几种教学方法以及具体实施办法.