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心理教育在我国是一项崭新的教育实践，甚至在某种意义上是教育的自我革命，它牵涉到教育目标、内容、方式、方法等诸多方面的改革，必然对全体教师特别是学校心理辅导员提出一系列新的要求。
职业学校心理教育实践对教师的新要求
【摘 要】
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心理教育在我国是一项崭新的教育实践，甚至在某种意义上是教育的自我革命，它牵涉到教育目标、内容、方式、方法等诸多方面的改革，必然对全体教师特别是学校心理辅导员提出一系列
【机 构】
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淮安体育运动学校
【出 处】
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河北职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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