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【文题再现】
生活中,我们会有很多怀念的人、事、物,请同学们以“怀念 ”为题,写一篇文章。要求将题目补充完整,语句通顺,能抒发出真情实感。
陈婧:
你好!没有想到我会给你(曾经的自己)写信吧?
上了三年级,我感觉挺累的,我常常被老师说很粗心,家里人也经常嫌弃我不够勇敢,甚至连我自己都感觉自己没有以前阳光了。有时,我常坐在椅子上发呆,情不自禁地会想起你的细心、勇敢、快乐。
记得吗?在一、二年级的时候,你很细心,每一次考试,你总是仔细看清题目的要求才下笔,而且写完之后还检查一遍又一遍,才放心地交上去。考卷发下来了,上面写着一百分。这时,你总是高兴得手舞足蹈。而现在,我的试卷每次都是九十几分,如果细细分析原因,几乎都是由于不够细心。为什么我會变得越来越粗心呢?我好怀念曾经如此细心的你!
记得吗?在一、二年级的时候,你天不怕,地不怕。你去参加钢琴演出,一点都不胆怯;你去参加演讲比赛,一点都不担心演讲词背错;你去体验农场生活,一点都不恐惧各色虫子。你总是说:“真好玩!”而现在,我害怕失败,害怕别人的评价,害怕被人指指点点。记得这次老师叫我去参加作文比赛,我害怕无法获奖,给推辞了。我好怀念以前勇敢的你!哪里跌倒了,你就从哪里爬起来。
记得吗?一、二年级的时候,每天放学,你都会把学校里的各种器械玩上一遍又一遍,直到要闭校才回家。一到家,就是各种玩具、课外书等着你消遣。而如今,等待我的是繁杂的作业,无尽的培训。
我好怀念以前细心、勇敢、快乐的你!什么时候,我可以再像你一样呢?
陈婧
2018年11月9日
【比较评点】
两位同学都能按照要求把题目补充完整后作文,值得肯定。
陈婧同学以书信的形式怀念曾经的自己,今昔对比,由衷地赞赏了一、二年级时自己的细心、勇敢、快乐,厌恶现在自己的粗心、胆怯。文章形式新颖,对比手法运用巧妙。
钟诚同学将奶奶对自己浓浓的爱寄托于又酥又软的红烧肉中。文章寄情于物,情感流露真实、感人。
生活中,我们会有很多怀念的人、事、物,请同学们以“怀念 ”为题,写一篇文章。要求将题目补充完整,语句通顺,能抒发出真情实感。
陈婧:
你好!没有想到我会给你(曾经的自己)写信吧?
上了三年级,我感觉挺累的,我常常被老师说很粗心,家里人也经常嫌弃我不够勇敢,甚至连我自己都感觉自己没有以前阳光了。有时,我常坐在椅子上发呆,情不自禁地会想起你的细心、勇敢、快乐。
记得吗?在一、二年级的时候,你很细心,每一次考试,你总是仔细看清题目的要求才下笔,而且写完之后还检查一遍又一遍,才放心地交上去。考卷发下来了,上面写着一百分。这时,你总是高兴得手舞足蹈。而现在,我的试卷每次都是九十几分,如果细细分析原因,几乎都是由于不够细心。为什么我會变得越来越粗心呢?我好怀念曾经如此细心的你!
记得吗?在一、二年级的时候,你天不怕,地不怕。你去参加钢琴演出,一点都不胆怯;你去参加演讲比赛,一点都不担心演讲词背错;你去体验农场生活,一点都不恐惧各色虫子。你总是说:“真好玩!”而现在,我害怕失败,害怕别人的评价,害怕被人指指点点。记得这次老师叫我去参加作文比赛,我害怕无法获奖,给推辞了。我好怀念以前勇敢的你!哪里跌倒了,你就从哪里爬起来。
记得吗?一、二年级的时候,每天放学,你都会把学校里的各种器械玩上一遍又一遍,直到要闭校才回家。一到家,就是各种玩具、课外书等着你消遣。而如今,等待我的是繁杂的作业,无尽的培训。
我好怀念以前细心、勇敢、快乐的你!什么时候,我可以再像你一样呢?
陈婧
2018年11月9日
【比较评点】
两位同学都能按照要求把题目补充完整后作文,值得肯定。
陈婧同学以书信的形式怀念曾经的自己,今昔对比,由衷地赞赏了一、二年级时自己的细心、勇敢、快乐,厌恶现在自己的粗心、胆怯。文章形式新颖,对比手法运用巧妙。
钟诚同学将奶奶对自己浓浓的爱寄托于又酥又软的红烧肉中。文章寄情于物,情感流露真实、感人。