切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
救治受灾果蔬专家开出“药方”
救治受灾果蔬专家开出“药方”
来源 :农家之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy657592895zy
【摘 要】
:
【正】雪冰冻天气终于结束,广西的水果、蔬菜等农作物在遭受冰冻灾害的侵袭后,受灾严重。自治区农业厅专家经过调查研究,为各种农作物开出"药方",指导农民开展灾后的生产自救
【作 者】
:
唐湘屏
【出 处】
:
农家之友
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
糖蔗
冰冻灾害
受灾程度
自治区农业厅
蔗区
蔗叶
种子部门
新植蔗
春玉米
制种产量
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】雪冰冻天气终于结束,广西的水果、蔬菜等农作物在遭受冰冻灾害的侵袭后,受灾严重。自治区农业厅专家经过调查研究,为各种农作物开出"药方",指导农民开展灾后的生产自救。蔗、稻、茶:受灾程度不同应对方法有别此次冰冻灾害,我区糖蔗受灾严重,许多待砍收糖蔗生长点坏死;秋冬植蔗
其他文献
以呼吸道症状为主征的戈谢氏病1例
患儿男,3岁半。因消瘦伴反复咳嗽3年、运动发育倒退半年,于2005年11月2日入院。3年前出现腹泻,渐消瘦,易患“上感”“肺炎”,反复咳嗽,盗汗,在当地拍胸片诊断为“粟粒型肺结核”,抗痨
期刊
呼吸道症状
戈谢氏病
支气管肺炎
反复咳嗽
运动发育
粟粒型肺结核
雅克什综合征
胸片诊断
脑发育不良
遗传代谢病
关于加强幼儿教育中隐性课程建设的思考
隐性课程在幼儿教育中发挥着独特的作用,文中从树立隐性课程教学理念、创设和谐美好的幼儿园环境、加强隐性课程开发与建设和提高幼儿教师设计与实施隐性课程的能力等四个方
期刊
幼儿
幼儿教育
隐性课程
课程游戏化背景下幼儿园微型课程的生发——以大班“铺路”微课程为例
虞永平教授提出:'课程游戏化其最核心的目的是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平,贴近幼儿的学习特点,贴近幼儿的生活及兴趣与需要,让幼儿园课程更加适合儿童,更生
期刊
幼儿园
矮树丛
微课程
课程游戏化
课程内容
小学体育课堂教学的有效性探索
《体育与健康课程标准》突出强调尊重教师和学生对教学内容的选择性,作为教师有权利并也有义务进行安排,把教学内容由过去的死性变活性,进行合理科学的选择,把握好继承与发扬、创
期刊
小学体育
课堂教学
有效性探索
15例小儿急性淋巴细胞白血病延误诊断的分析
在儿童急性淋巴细胞白血病发病前,存在着一种骨髓造血功能紊乱现象,数周或数月后发展为典型的急性淋巴细胞白血病.回顾我院,1990年1月至2003年12月所遇15例急性淋巴细胞白血
期刊
延误诊断
小儿急性淋巴细胞白血病
骨髓造血功能
儿童急性淋巴细胞白血病
发病前
紊乱
患儿
现象
典型
运用小组合作下的任务型教学法,构建轻松有效的英语课堂
让学生乐学、有效的学习英语和达到教学目标是英语教师的工作重点。本人认为让学生在小组合作下进行任务型教学能够更好的构建轻松有效的英语课堂。本文从小组合作和任务型教
期刊
小组合作
任务型教学
轻松
有效
英语课堂
自然拼读法在小学英语教学中的应用与思考
近几年来,自然拼读法被广泛应用于英语基础教学中,并在实际的教学中取得了不错的效果。笔者通过制定并推行有层次,有梯度的教学规划,总结出一些有助于增强自然拼读学习效率的
期刊
自然拼读法
英语认读能力
肠道病毒脑炎病儿脑脊液中IL-4/IFN-γ失衡与神经元损害的相关性
目的通过检测肠道病毒脑炎病儿脑脊液中白细胞介素-4(IL-4)、干扰素-γ(IFN-γ)的水平,并与神经元特异性烯醇化酶(NSE)的表达进行相关分析,探讨肠道病毒脑炎可能的免疫损害机制。方
期刊
肠道病毒感染
中枢神经系统
白细胞介素4
干扰素Ⅱ型
磷酸丙酮酸水合酶
enterovirus infection
central nervous syste
创伤严重程度与住院不同时间营养不良的关系
目的 探讨创伤病人损伤严重程度与其住院不同时间营养不良的关系.方法 对外伤后24 h内入院的120例创伤病人,入院首日依据创伤严重程度评分(ISS)分为轻度损伤、中度损伤及重度损
期刊
创伤和损伤
创伤严重度指数
营养不良
wounds and injuries
injury severity index
malnutrition
中职物理教学中角色互换法的应用分析
中职物理课是中职学校普遍开设的一门文化基础课程,它对许多专业课的学习都是非常必要的。而物理学科又是一门具有很强抽象性的学科,很多学生在学习的过程中都会遇到困难,有
期刊
中职物理教学
角色互换教学法
实施策略
与本文相关的学术论文