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课堂教学环节与课堂教学的效益密切相关，优化课堂教学就是使其每一个环节尽量合理化、科学化。尽管每节课的教学目标不同，内容更是不尽相同，但其教学环节应按：“前置测评——新课导入——新知探求——精讲点拨——检测反馈——小结巩固”这六大环节来进行。
优化课堂教学 提高课堂效益
【摘 要】
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课堂教学环节与课堂教学的效益密切相关，优化课堂教学就是使其每一个环节尽量合理化、科学化。尽管每节课的教学目标不同，内容更是不尽相同，但其教学环节应按：“前置测评——新课
【机 构】
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山东省淄博市高新区四宝山中学
【出 处】
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现代教育科学(中学校长)
【发表日期】
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2008年3期
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