【摘 要】
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<正> 1.可以说,教育理论界是将教育与职业的关系忽略了。遍观种种教育学、教育哲学、教育经济学、教育社会学、教育结构学等专著,浏览报刊杂志上篇篇有关教育的文章,或深或浅
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<正> 1.可以说,教育理论界是将教育与职业的关系忽略了。遍观种种教育学、教育哲学、教育经济学、教育社会学、教育结构学等专著,浏览报刊杂志上篇篇有关教育的文章,或深或浅的论说多是教育与社会、与经济、与文化、与人等的关系,而对于教育与职业的关系则较少论及。由于教育与职业关系的理论匮乏,因此在教育实践和职业生活中,一些看似合理但实则错误的观念却在自觉不自觉地起着指导和制约的作用,从而导致教育与职业的相互脱离。有的人认为,教育培养出来的人当然是从事种种职业的,而从事某种职业的人也必然是受到一定教育的
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