论文部分内容阅读
歪打正着“修”手机
【机 构】
：
江西安远县九龙小学六(5)班
【出 处】
：
小学生之友(高)
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
《数学课程标准(实验稿)》首次明确提出了培养学生数感,并且把它作为六大核心概念之首,《数学课程标准(2011版)》再次明确指出,要通过数学教学,发展学生的数感,并且把“数感
期刊
每次借班上课,我和学生都要做一些交流.当聊到我的姓名的时候,如何介绍“贲”这个字呢?曾经的我,先在黑板上写上“ben”,据此,学生会想到“笨”,我便顺水推舟:“老师是笨蛋老
期刊
In a library, in the library, in libraries,at the libraryrn《新标准英语》五年级下册第三模块讲了在图书馆中借书的故事, 在第二单元的课文中用到“You can do lots of
期刊
PEP《英语》六(下)教参中对于Recycle是这样解读的:Recycle是总复习单元,教材通过Mike参观农场的七天之旅以及参加毕业典礼晚会的语境,把已学过的语言知识有机地整合在一起,
期刊
阅读文本是小学英语阅读教学的重要载体,而准确解读文本内容是有效开展阅读教学的前提和基础.在阅读教学中,教师应引导学生通过文本阅读掌握基本的语言知识和语言技能, 养成
期刊
所谓“学科融合式教学”,依托于“多学科学习模块”课程. 这种课程依据一些源于学生生活现象的学习或研究主题, 将不同学科的知识进行融合(于澜,2017).小学英语课堂教学包括
期刊