【摘 要】
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<正>幼儿时期是培养创造性人才的关键期,美术教育活动则是培养幼儿创造力行之有效的办法,同时幼儿可塑性强这一年龄特点,为培养其创造力提供了可能性。那么,如何在幼儿园美术
【机 构】
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河北省唐山市曹妃甸区五农场中心小学,
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<正>幼儿时期是培养创造性人才的关键期,美术教育活动则是培养幼儿创造力行之有效的办法,同时幼儿可塑性强这一年龄特点,为培养其创造力提供了可能性。那么,如何在幼儿园美术教学中培养幼儿的创造力呢?我总结了以下几点:一、幼儿兴趣的培养兴趣是最好的老师,对于感兴趣的事人们总能积极的投入其中,因此,要充分发挥幼儿的创造性,首先要使幼儿对所学的内容感兴趣。1.好奇心是引发兴趣的前提,在好奇心的驱使下让他
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