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<正> 课堂教学要讲究艺术,这是早已被教育专家肯定过的。一些国内外教育专家认为,教学是一个过程,教学质量的提高,除其他因素外,还与教师的课堂教学艺术有重大关系。一个优秀教师总是体现出三个特点:教学目的明确,知识丰富扎实,课堂教学具有艺术性。在我们教师队伍里,已涌现了一批手执金钥匙的“能工巧匠”,他们有声有色地