【摘 要】
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在传统的初中音乐课堂教学中,惯用的教学模式是教师示范演唱,学生跟随模仿,他们在学习过程中始终处于被动状态,难以真正展现出自身的创新能力和创造意识。“带动唱”是一个新
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在传统的初中音乐课堂教学中,惯用的教学模式是教师示范演唱,学生跟随模仿,他们在学习过程中始终处于被动状态,难以真正展现出自身的创新能力和创造意识。“带动唱”是一个新颖的音乐教学方法,教师将歌曲歌词加以适当改动教给学生,使他们可以在符合歌词的动作中记住歌曲。“带动唱”的表演特点为用简单手势和夸张的肢体语言来解释歌词,在表演时极具号召,常要求观看者一起参与表演和互动。
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