【摘 要】
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在传统的教学中,教师一味地给学生传授理论知识,这对于学生的学习有着十分大的阻碍。因此,为了改变这一情况,就需要进行及时创新,在提高学生学习效率的同时,减轻学生学习的压力,帮助学生找到合理正确的学习方法。鉴于此,本文通过巧妙运用教材、回归课堂实际、灵活设计作业三个方面入手,对于初中数学课减负增效的策略进行了分析探究。
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在传统的教学中,教师一味地给学生传授理论知识,这对于学生的学习有着十分大的阻碍。因此,为了改变这一情况,就需要进行及时创新,在提高学生学习效率的同时,减轻学生学习的压力,帮助学生找到合理正确的学习方法。鉴于此,本文通过巧妙运用教材、回归课堂实际、灵活设计作业三个方面入手,对于初中数学课减负增效的策略进行了分析探究。
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