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幼儿品德教育应以幼儿的心理发展特点为前提,采取移情体验、观察模仿、正面教育、强化重复等策略,以提高幼儿品德教育的适切性和有效性。
浅议幼儿品德教育的策略
【摘 要】
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幼儿品德教育应以幼儿的心理发展特点为前提,采取移情体验、观察模仿、正面教育、强化重复等策略,以提高幼儿品德教育的适切性和有效性。
【机 构】
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绵阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年35期
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