江苏省徐州技师学院:斩获全国第八届BIM算量大赛三项一等奖等9则

来源 :职业·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaofengkobe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2015年全国高等院校第八届BIM算量大赛日前落幕,徐州技师学院建筑工程学院代表队在土建算量大赛中,荣获工程算量总项、钢筋算量单项、图形算量单项三个一等奖,在徐州各高校参赛代表队中拔得头筹。
  据悉,全国高等院校BIM应用比赛作为中国建筑领域最具影响力的全国赛事,2008年至今已成功举办八届。大赛分为预赛、师资培训、企业招聘、学术交流等几大活动,竞赛内容包含钢筋、土建、计价、安装、BIM5D等分项。赛事以专业性著称,最大程度上模拟实际工作场景,参赛学校也多为国内知名高校。
  深圳技师学院:包揽深圳市职业技能大赛物流沙盘模拟大赛前三名
  日前,由深圳市教育局、深圳市人力资源和社会保障局主办的“2015年深圳市第六届职业院校技能大赛物流企业管理沙盘模拟大赛”在深圳职业技术学院举行。来自深圳职业技术学院、深圳市第二高级技工学校等兄弟院校的11支参赛队参加了此次比赛。深圳技师学院参赛队表现出色,包揽了本次大赛的前三名。
  物流沙盘是一项模拟物流企业经营,十分讲究策略的对抗性博弈比赛,该比赛能够充分考察参赛队伍的团队意识、成本意识和服务意识,要求参赛队伍在激烈的竞争中,即时调整自己的经营策略,获取最佳经营收益,对培养学生创新思维、提升综合职业能力有很大的帮助。
  无锡技师学院:第二届无锡技能精英大赛开幕
  日前,“SK海力士杯”第二届无锡技能精英大赛开幕式在无锡技师学院举行,本次大赛由无锡市人民政府主办,市委组织部、市委宣传部、市人力资源和社会保障局、市教育局、市商务局、市总工会、团市委、市妇联、市职教园区管委会9个部门承办。
  举办技能精英大赛是无锡市委、市政府着眼经济发展全局,加强技能人才队伍建设作出的一项重大决策,旨在通过大赛全面展示技能人才技能技艺和职业风采,发挥职业技能竞赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的作用,畅通技能人才职业发展道路,示范引领更多的劳动者走技能成才之路。同时,也为积极承办第三届江苏技能状元大赛、备战第44届世界技能大赛江苏选拔赛做好充分准备。
  中山市技师学院:2015年中山市数控铣工(高级工)职业技能竞赛圆满落幕
  2015年中山市数控铣工(高级工)职业技能竞赛于近日圆满落幕,来自中山市10个企事业单位的选手在赛场进行比武,一决高下。
  本次竞赛由中山市人力资源和社会保障局主办,中山市技师学院和中山市技师协会共同承办。竞赛分为理论考试和技能考试两部分,竞赛的最终成绩为理论成绩占30%、技能占70%组成。竞赛中的技能项目采用实际操作的方式,选手通过手工编程或计算机自动编程,按图纸要求完成试件的加工。本次竞赛中,理论和技能项目都及格的选手将能获得《数控铣工(三级)》的国家职业资格证书。
  此次竞赛是中山市进一步加强高技能人才工作,加快技能人才队伍建设的一项重要举措,对于激励引导全市广大劳动者学技能、比技能,奋发成才,促进经济社会持续发展,对中山市推进《中国制造2025》的战略具有十分重要的意义。
  郑州市商业技师学院:在全国高校工程造价技能大赛中夺得一等奖
  在刚刚落幕的首届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛(高职组)中,郑州市商业技师学院学生陈玉风、邱波、胡世喜夺得“软件计算水电安装工程量”项目一等奖,郑州市商业技师学院代表队荣获团体三等奖,郭正恩、蒲红娟获得优秀指导老师奖。三名获奖学生同时荣获全国造价员资格证书。
  本次大赛在江苏建筑职业技术学院举行,由中国建设工程造价管理协会、住房和城乡建设部高等学校工程管理和工程造价学科专业指导委员会、全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会工程管理类专业委员会联合主办,全国98所高职院校参赛,各类软件强队齐聚一堂,竞争激烈。
  杭州市余杭技工学校:举行战略合作伙伴签约仪式
  近日,杭州市余杭技工学校与联想集团合作签约暨“联想班”开班仪式在杭州市余杭技工学校隆重举行。联想集团、杭州市职教研究室、余杭区教育局、余杭区教育局教研室以及杭州市余杭技工学校有关领导、“联想班”师生出席了签约仪式。德清县职业中等专业学校、慈溪职业高级中学等学校也派代表莅临观摩。
  此次合作签约,是杭州市余杭技工学校积极探索人才培养模式改革的一大举措,它借助企业的技术优势、市场优势和学校的人才优势,不但可以加强企业的开发实力,而且能够提高学校的办学水平,达到双赢的目的。校企合作还有利于学校输送更多学生到企业参加顶岗实习,并为毕业生提供更多的就业机会。
  江苏省扬州技师学院:在第六届江苏省大学生机器人大赛中喜获佳绩
  近日,第六届江苏省大学生机器人大赛在南京理工大学举行,本次大赛由江苏省教育厅、江苏省科学技术协会主办,南京理工大学、江苏省自动化学会承办。
  据了解,本次比赛吸引了东大、南理工、南航等来自全省67所高校的400多支队伍,指导教师和参赛队员超过1500人。比赛不仅有机器人跳高跳远、竞步竞速、越野、探险寻宝游、分拣搬运、舞蹈、武术机器人兵器赛等传统比赛项目,还有机器人自主创新设计等提升类竞赛项目,机器人表现的高超技艺让人大开眼界。
  在本次大赛中,扬州技师学院机电工程系派出8支参赛队伍,比赛时发挥出了最佳水平,从400支队伍中脱颖而出,一举斩获一等奖3个,二等奖2个,三等奖1个,优胜奖1个。
  此次比赛不仅是江苏省各院校师生创新展示的舞台,也为企业专家和学者搭建了机器人相关技术开发的经验交流平台,同时为学生实践作品提供了创业对接的机会。
  东莞市技师学院:举行首届中德合作班IHK中期考试证书颁发仪式
  近日,首届中德合作班IHK中期考试证书颁发仪式在东莞市技师学院隆重举行。德国莱比锡工商联合会(IHK)主席Hofmann、德国德累斯顿工业大学Hortsch教授、德国德累斯顿工业大学职业教育和继续教育学院,市人力资源社会保障局、东莞市技师学院相关领导出席了仪式,并向通过IHK中期考试的首届中德合作班118名学生颁发了IHK证书,向通过培训考核的40名IHK专业教师颁发IHK考官证书。
  今年10月15~20日,东莞市技师学院首届中德合作班IHK中期考试与德国本土同步举行,考试试卷也和德国本土一样(由德国考官将翻译成中文的考题带来),考官团队由德国莱比锡工商联合会(IHK)派出的7位考官会同学院考官组成,考评标准也是完全依照德国IHK行业标准进行。
  据悉,东莞市技师学院自2013年起全面引进德国“双元制”,目前开设了6个IHK专业27个教学班和1个bbw校企双制班,在校生共787名。首次参加IHK中期考试的中德合作班学生共118名,参试学生全部通过考试,并获得参与结业考试的资格。
  广东省粤东技师学院:省级示范课圆满落幕
  为推进学院课程改革,总结推广学院开展一体化课改的优秀经验,近日,2015年下半年广东省技工院校示范课《潮菜制作技术》教学观摩活动在广东省粤东技师学院举行。本次示范课由学院潮菜烹饪与旅酒管理系林顺利、陈少俊老师主讲,学院副院长彭贵福、相关处室负责人和来自潮州市高级技校、汕头市高级技校、汕头中医药技校的教师观摩了本次示范课。
  示范课上,林顺利、陈少俊两位老师以典型工作任务为载体,以学生为学习主体,设置了学生查阅资料、分组讨论、制订计划、确定方案、实施操作、检查评价等环节。授课过程中,同学们通过授课教师的引导,在仿真厨房中学习制作过程,学习热情被高度激发起来。师生双方积极互动,取得了较好的教学效果。
  实训环节中,各小组成员各司其职,现场紧张有序,兄弟院校的教师不由感叹“粤东技师学院真正实现了在工作中学习、在学习中工作”。小组成果展示环节中,四盘色彩亮丽、各具创意的“干炸虾枣”一亮相,现场观摩的嘉宾纷纷拿起手机将美食定格。小组互评中,同学们幽默而又得体的点评让现场气氛达到高潮。教师示范环节中,林顺利老师从原料的准备、切配到菜肴的烹制、装盘进行标准示范,精湛的技艺赢得同学们和现场嘉宾的阵阵掌声。
  本次省级示范课展示了学院烹饪专业一体化课程教研教改所取得的成果,不仅有助于提高烹饪专业教学水平,促进教学质量和学生培养水平的提升,而且为粤东片区兄弟院校提供了互相交流、共同进步的平台。
其他文献
近日,广东省技师学院工业设计与制造系刘海建老师带领学生设计及制作的“自动打螺钉机”在第二届“恺炬杯”惠州创新创业大赛暨首届仲恺高新区APP设计大赛中荣获二等奖,并获得两万元奖金。  本届大赛按照学生组、团队组和企业组进行比赛。共有98个团队的创新创业项目参加,经过大赛组委会专家评委初评后,评比出21个团队作品参加决赛。决赛中,刘海建老师沉着应战,通过12分钟的PPT精彩演讲和8分钟的现场流利答辩,
“办一所为本地经济发展培养技能型人才的学校,是我们的阶段性目标”,范荣生校长从2011年郎溪县政府与芜湖技师学院联合创办芜湖技师学院郎溪教学基地(郎溪县技工学校的前身)时就参与技师学院建设,2012年6月安徽省人社厅批准设立郎溪县技工学校后,他正式担纲出任校长。对如何办好学校,范荣生在三年的时间里不断摸索,形成了一套自己的理论。  军事化管理塑校风  “问题学生的‘集中营’”——这是办学初期学校的
三阶段接力 成就严谨研究  本次课题研究分预测、测评、数据处理与分析总结等三阶段。  首先是预测阶段。  2012年4月,课题立项后,课题组立即界定研究问题、确立研究目标、选择理论支持和方法技术、设计测评模型与测评方案、开发预测评试题、对预测院校人员开展培训;6月,在3所院校的4个专业实施预测评;6月,完成改卷、数据处理和预测评分析总结,形成预测评报告;7月,课题在广州大厦开题,在职业能力建设司领
尽管第一次以教师个人身份入围浙江省第四届中职创新创业大赛的答辩名单,戴震班对这项竞赛却并不陌生。他曾两次带领学生走进答辩现场,熟知这项竞赛的严苛与专业。离答辩还有十余天的时间里,他一有时间就专注于项目的最后精进,倒不纯粹是为了争取一个好的名次,而是“给自己一个精益求精的理由”,他年轻的脸庞绽露出灿烂的笑颜。  临阵上马,厚实积累显神通  戴震班,钳工专业教师,温岭市职业技术学校创新创业教育领域公认
◎宝鸡技术学院  电子商务专业校外实训基地建立  日前,宝鸡技术学院和北京博导前程信息技术有限公司举行了“博导前程班”订单培养校企合作及实训基地揭牌签约仪式。两单位的首次“联姻”牵手,使校企合作走上了紧密、深度、产教融合的轨道。  根据校企合作协议,对2013级电子商务专业学生实施“博导前程班”订单培养;电子商务专业实行“双带头人”制度,聘请电子商务专业带头人,校企双方就人才培养方案设计与实施、实
摘 要:目前,一些卫生类高职院校强化技能教育,医德教育相对薄弱。为了解卫生类高职院校医德教育情况,本文对苏州卫生职业技术学院学生医德教育现状进行调查研究,对加强卫生类高职院校学生医德教育的对策进行探索。  关键词:卫生类高职 医德教育 人才培养  课 题:本文系江苏省教育厅2015年度江苏高校哲学社会科学研究指导项目(编号:2015SJD611):新形势下卫生类高职生医德教育研究与2014-201
[摘要]在近两年的广东历史中考中,材料型选择题在材料选择、呈现方式、能力考查等方面不断地进行了一些新的尝试,每年出现的题型都具有基础性、综合性和专业性等特点。中考试题的评价方向,必将推进课堂教学变化。笔者以近三年广东历史中考为例,探讨关于材料型选择题的教学对策。  [关键词]历史中考;材料型选择题;教学对策  [中图分类号]  G633.51 [文献标识码] A  [文章编号] 1674-6058
人社部启动“春潮行动”  日前,人社部印发《农民工职业技能提升计划——“春潮行动”实施方案》,启动“春潮行动”。  《方案》明确,到2020年,力争使新进入人力资源市场的农村转移就业劳动者都有机会接受一次就业技能培训;力争使企业技能岗位的农村转移就业劳动者得到一次岗位技能提升培训或高技能人才培训;力争使具备一定创业条件或已创业的农村转移就业劳动者有机会接受创业培训。  “春潮行动”实施的重点对象是
亿万高素质劳动者的培养,需要高素质高水平的职教师资作为支撑。因此,高素质高水平的师资队伍成为应对竞争、实现学校战略目标的首要资源,而重视教师的职业生涯规划管理,可帮助学校持续发展,实现学校和教师的“双赢”。  原理篇  职业生涯规划是成长的基石  职业生涯规划是针对职业困惑、面向职业发展的人生计划。它是对个人职业发展的远景规划,其主要作用是:帮助个人准确评价自身特点和强项,定位职业方向,确定发展目
现代建构主义教育理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、发现和建构。主题化教学是教师根据中职英语实施的水平目标,确立若干个主题,遵循学生的学习规律,以主题为线索,开发和重组内容,实现主题意义建构的一种开放性教学。在探讨主题化教学设计的反思中,笔者以“入住宾馆”(Staying in a hotel)这一主题,引入主题化教学模式,重新整合教材内容展开设计。  一、主题教学目标  1.认知