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运用信息技术辅助语文教学，寓教于乐其形象、直观、生动的特点，化静为动极大地激发了学生的学习兴趣，变难为易增强了学生理解能力。
课堂因信息技术而丰盈
【摘 要】
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运用信息技术辅助语文教学，寓教于乐其形象、直观、生动的特点，化静为动极大地激发了学生的学习兴趣，变难为易增强了学生理解能力。
【机 构】
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山东省诸城市新艺学校,山东省诸城市龙源学校
【出 处】
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现代语文：上旬．文学研究
【发表日期】
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2011年3期
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