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加强教师评价改革是美国以提高学生学业成绩为核心 ,促进教师素质和专业水平发展的重要举措。本文分析了美国教师评价出现的评价双重目的的统一、个别化督导与评价体系、评价聚焦于学生的学习、教师档案袋等新特点 ,由此展开了对我国当前教师评价改革的几点思考
当前美国中小学教师评价的特点及其启示
【摘 要】
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加强教师评价改革是美国以提高学生学业成绩为核心 ,促进教师素质和专业水平发展的重要举措。本文分析了美国教师评价出现的评价双重目的的统一、个别化督导与评价体系、评价
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2002年09期
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