基于原版分级绘本的三年级英语阅读教学实践研究

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借助英语分级阅读能够激发学生英语学习兴趣,提高学生的英语应用能力,帮助学生的认知情感全面发展。在英语绘本中包含着图画文字,绘本也符合小学生们的认知特点。伴随着当前英语核心素养的逐渐落实以及新课改的推进,英语分级绘本教学走入到小学英语课堂中,对学生的发展起着至关重要的作用。因此本文就基于原版分级绘本针对三年级的英语阅读教学展开分析,以帮助小学生的英语学习得到更好的发展。
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