论文部分内容阅读
2017年4月12~14日,浙江省初中英语课堂教学评比活动在杭州市江南实验学校举行。本次活动的主题是“指向学生思维能力的读写教学”。课型为七、八年级阅读课和写作课,教师就Lost,The Best Cities to Live in和My Hero三篇文章进行阅读或写作教学。
解读文本——提升学生思维能力的起点
【摘 要】
：
2017年4月12~14日,浙江省初中英语课堂教学评比活动在杭州市江南实验学校举行。本次活动的主题是“指向学生思维能力的读写教学”。课型为七、八年级阅读课和写作课,教师就Lo
【机 构】
：
浙江省教育厅教研室
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
本文通过多年的教学实践，总结出要想提高学生的写作能力，必须抓好写作课“两个一”教学工程，即指一堂课教学与一个教学全过程。通过压缩，增加．强化教学内容等手段，达到提高学生学习
文章通过对互联网现状的研究，阐述了在边缘网络中实现IPv4向IPv6转化的主要过渡技术。对边缘网络4over6进行了要素研究和分析，并介绍了边缘网络4over6标准化的最新进展情况。
随着＂三网融合＂的深入推进,通过EoC（Ethernet over Coax）技术对现有HFC（Hybrid Fiber-Coaxial）接入网络进行双向改造,建设一个双向、宽带、数字化的用户接入网络,能充分利用资源、
目的：观察静脉注射帕瑞昔布钠复合舒芬太尼用于甲状腺手术术后镇痛的有效性和不良反应。方法：择期甲状腺手术患者90例,随机分为两组：实验组于手术缝皮前和晚上9点分别静脉推注帕
目的探讨外源性硫化氢(H2S)对心跳骤停复苏大鼠脑组织炎症反应及生存率的影响。方法健康雄性SD大鼠90只,体重260~280g。按随机原则分为三组:对照组(Sham组,n=20):吸入麻醉药
本文主要探讨高职院校广告传播专业课程与德育之间的融合之路,提出高校的德育应该将思想政治教育融入专业课程教学和改革的各环节、各方面,围绕"知识传授与价值引领相结合"的