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叶澜教授说过这样一句话:“课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.”前些天我校开展骨干教师示范课系列活动,刘鸿副校长在《基本不等式的运用》教学过程中,引导学生依据所学的知识,独立思考、合作交流、自由展示、充分暴露思维过程,互相发现思维中存在的问题,共同纠错,使学生由会解一道题到会解一类题,把数学思维提高到一个由例及类的档次.
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