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信息技术以它强大的功能实现着数学教学模式的变革，使得数学教学有了从单一的黑板静态模式到动态演示模式，从教师讲、学生听到。师生互动式”教学的转变，从“学数学”转向”做数学”信息技术改变了数学教学中教与学的方式，实现了学生的主体地位的确定与主体作用的真正发挥，拓展了学生的学习空间，打开了学习思维的闸门．