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针对测控技术与仪器专业实验实践教学环节中存在的问题,探讨了基于成果导向(OutcomeBasedEducation,OBE)教学模式下对测控专业实验实践环节教学的改革构想。提出以加强学生实践能力和创新精神的培养为主线,以学生为中心,设置多层次多模块实验实践环节,提高学生自主解决问题的创新实践能力的改革构想。