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随着物理教育在初中的深化,物理教学开始往趣味性教学方向发展,注重学生兴趣的养成。趣味教学是新课程改革对教师提出的一种全新的教学挑战,有助于提高学生的物理学习兴趣,进一步增强课堂教学质量与效率。因此,本文从初中物理趣味性教学现状出发,根据现在提出对应的策略。
初中物理趣味性教学的探究与实践
【摘 要】
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随着物理教育在初中的深化,物理教学开始往趣味性教学方向发展,注重学生兴趣的养成。趣味教学是新课程改革对教师提出的一种全新的教学挑战,有助于提高学生的物理学习兴趣,进
【机 构】
：
黑龙江省大庆市第五十二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
：
2020年4期
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