【摘 要】
:
以人们对苏轼中秋词名句“起舞弄清影,何似在人间”的解读为例,指出了在艺术文本字面歧义排除上广泛存在的自由诠释与轻信自是的问题;区分了语用歧义、有解歧义、过失歧义;比
论文部分内容阅读
以人们对苏轼中秋词名句“起舞弄清影,何似在人间”的解读为例,指出了在艺术文本字面歧义排除上广泛存在的自由诠释与轻信自是的问题;区分了语用歧义、有解歧义、过失歧义;比较了意义诠释与艺术理解;论证了艺术理解是非标准的必要性;仍以“起舞弄清影,何似在人间”解读为例,揭示了逻辑贯通与情理和谐是艺术文本创作与理解共同的是非标准;指出字面歧义排除过程中,逻辑上应该存异求同不偏执,情理上应该注重艺术文本的章法。
其他文献
摘 要 文章根据基于工作过程为导向的职业教育理论的教学指导思想,从培养学生职业能力的宗旨出发,基于“工作过程”和“岗位需求”,重构课程内容体系;根据区域药品生产企业典型的工作任务,以各种典型剂型作为学习情境,归纳课程内容为6个学习情境进行课程开发。 关键词 药物制剂生产 工作过程 课程开发 中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.1
研究生创新能力的培养是确保研究生教育质量的核心,地方高校在这一过程中扮演重要角色。目前我国高校研究生的招生规模日益扩大,但研究生的创新能力仍有待提高。探讨如何提高
高职院校二级学院的档案是学校档案的重要组成部分,是高职院校档案管理的延伸。加强二级学院档案管理是高职院校发展的必然要求,借助二级学院的档案能更好地帮助高职院校了解
当前中国社会矛盾的治理对加强执政党建设具有重要的战略意义。利益矛盾是引起基层社会矛盾冲突的主要根源,普通民众的政治愿望和利益诉求是党群关系的桥梁和纽带,基层政府职
摘 要 通过沈阳市两所地方大学90名大四英语师范生的问卷调查,分析了目前地方大学英语师范生教师职业技能培养现状,发现高师教育存在疏忽职业认知与认同感的培养、职业技能课程教学与考核方式不当以及教育实习的效果不佳等方面的问题,并针对这些问题提出相应的对策。 关键词 英语师范生 教师职业技能 问卷调查 中图分类号:G658.3 文献标识码:A DOI:10.1640
案例教学法引入高校政治理论课后遇到了与举例教学混淆、选择恰当的教学案例有难度、大班授课使得教学效果难以保证、学生思想观念活跃使教师课堂掌控存在失控风险等一些现实
本文以应用语言学有关认知理论及其发展的一个分支——建构主义学习理论为主要依据,基于《新标准大学英语》教材,通过对语言学习策略微观策略体系的研究,结合学生语言学习要
针对学界多有争议的《笛赋》真伪问题,本文借鉴前贤观点,并增列新的证据,从三个主要方面证成其属伪作:一,《笛赋》有"宋意将送荆卿于易水之上"的话,而以宋玉生平论,当不会见及其
摘 要 随着人们对高校体育教学日益重视,优化体育教学模式,提升高校体育教学质量,培养更多优秀的体育专业人才服务于社会发展成为高校体育教学的基本任务。体验式教学是一种行之有效的教学模式,它能激发学生兴趣、提高学生参与积极性,丰富学生参与体验,愈加受到高校体育教学工作者的青睐。本文从体验式教学模式的含义、特点出发,在分析当下体育教学现状及问题后阐述了其实施意义,最后探索出有效的运用策略。 关键词 体
项目教学法很好地体现了现代职业教育"以能力应用为本位"的价值取向,成为学生职业能力培养的新方向。本课题采用实验法、问卷调查法、访谈法,结合数据分析,通过研究高职大学