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目前，我国幼儿园的教育逐渐呈现“小学化”的现象，具体可以分为“显性小学化”和“隐性小学化”。其中“隐性小学化”将给幼儿的成长带来一定的危害。本文将对幼儿园教育“隐性小学化”进行深入的挖掘和探索，重点对幼儿园教育“隐性小学化”的特点、危害和成因进行分析和阐述。
浅谈幼儿园教育“隐性小学化”的特点、危害及成因
【摘 要】
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目前，我国幼儿园的教育逐渐呈现“小学化”的现象，具体可以分为“显性小学化”和“隐性小学化”。其中“隐性小学化”将给幼儿的成长带来一定的危害。本文将对幼儿园教育“隐性
【机 构】
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曹县第一实验小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年28期
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