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新课改对高中物理教学提出了新的教学目标,也 就是知识和技能、情感态度和价值观、过程和方法。为了推动 学生的全面发展,满足他们的终身学习需求,本文分析了高中 物理新课程取向,并分别从尊重学生主体地位、考虑学情展开 教学以及设置合作探究环节等方面,提出物理教学新思考。
高中物理新课程取向与物理教学
【摘 要】
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新课改对高中物理教学提出了新的教学目标,也 就是知识和技能、情感态度和价值观、过程和方法。为了推动 学生的全面发展,满足他们的终身学习需求,本文分析了高中 物理新课程
【机 构】
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湖北省谷城县三中
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年25期
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