【摘 要】
：
目的研究苏北某医院痤疮患者皮损局部体表皮肤菌群指标,为临床治疗、预防提供依据。方法从痤疮患者皮损局部体表和健康人皮肤表面采集样本,并分别进行需氧、厌氧培养,采用基
【机 构】
：
南京医科大学康达学院临床医学部,南京医科大学康达学院康复医学部,南京医科大学康达学院病原生物学与免疫学教研室
【基金项目】
：
南京医科大学康达学院2019年“挑战标”大学生课外科技学术作品竞赛培育项目(KD20187ZBYB02),南京医科大学2018年度科技发展基金(NMUB2018266)。
论文部分内容阅读
目的研究苏北某医院痤疮患者皮损局部体表皮肤菌群指标,为临床治疗、预防提供依据。方法从痤疮患者皮损局部体表和健康人皮肤表面采集样本,并分别进行需氧、厌氧培养,采用基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱仪(MALDI-TOF-MS)鉴定细菌种类。结果17例痤疮患者皮损局部体表分离出7种39株细菌,17例健康人皮肤体表分离出18种48株细菌,其中有3株未能鉴定出属种,同一样本均去除重复菌种;痤疮患者皮损局部体表痤疮丙酸杆菌检出率较高。结论痤疮患者皮肤菌群检出种数较健康人明显下降,痤疮丙酸杆菌可能是主要的痤疮致病菌;皮
其他文献
新型冠状病毒感染肺炎(简称新冠肺炎)作为一种新的疾病,目前尚无特效的针对新冠病毒的抗病毒药物。利巴韦林作为一种广谱抗病毒药用于新冠肺炎的抗病毒治疗,其用药情况需要临
产前抑郁受到生理、心理和社会因素的综合影响,对母亲的健康造成较大危害.目前,临床上主要采用认知行为疗法、人际心理治疗、正念疗法等心理疗法进行干预,并逐渐证实这些心理
依据留学生的自身特点和影像诊断学课程的教学进展,单一的讲座式教学(LBL)的授课方式不能适应需要,因此,探索采用案例式教学结合LBL的教学模式,既能提高学生学习兴趣,让学生
目的探讨小讲课教学方法在小儿骨科临床实习中的应用效果。方法自2018年以来,该院对小儿骨科实习的临床医学专业本科生在常规带教的基础上进行临床小讲课教学。通过满意度调
该研究以重庆市某三级甲等医院的直属分院为例,通过组织机构和人才队伍建设、工作职责和制度建设、工作模式和服务内涵三方面改进服务质量,梳理综合医院开展健康管理医学服务
目的观察通过输尿管镜下使用球囊扩张输尿管狭窄处后置入2根输尿管支架治疗输尿管狭窄的有效性及安全性。方法在输尿管镜直视下用球囊扩张管套装对输尿管的狭窄部位进行扩张,
目的探讨中医骨伤科学临床实习教学翻转课堂中3D打印技术运用对教学效果的影响。方法选取2017级6月在玉林市中西医结合骨科医院实习的中医骨伤科学专业60名学员作为研究对象,
目的探究与分析腹腔内局部冲洗对腹腔镜阑尾切除术患者肠道功能及肠黏膜屏障的影响。方法选取2019年1月至2020年1月该院收治的120例腹腔镜阑尾切除术患者作为研究对象,将其随
目的研究全程营养管理对卵巢癌围手术期加速康复效果的影响。方法选择2018年1月至2020年1月该院收治的100例卵巢癌患者,对其进行营养风险筛查,将其随机分为试验组和对照组,各
目的探讨全方位健康宣教路径干预对行经皮肾镜取石术(PCNL)肾结石患者知识掌握程度及护理满意度的影响。方法该院于2019年1月开始针对行PCNL肾结石患者进行全方位健康宣教路